This case study examines and analyses the socio-environmental impacts of the implementation of ecotourism in Colombia’s Tayrona National Natural Park from the period following the peace agreements in 2016 until 2021. This paper explores the social and environmental implications of ecotourism as a means of territorial pacification, assessing the park’s environmental trajectory and the current administration to determine if its management aligns with the ecotourism objectives of environmental conservation and protection of indigenous communities within their ancestral territory. Additionally, the study also evaluates the debate surrounding the environmental and cultural sustainability of ecotourism as a development strategy, and assesses its positive and negative impacts on this natural area previously affected by armed conflict.
View lessIn the early 21st century, Bolivia and Peru experienced remarkable economic growth, coupled with notable reductions in poverty and inequality. However, the subsequent economic slowdown triggered by declining international commodity prices raised concerns about the sustainability of their progress. Historically, both nations have been vulnerable to fluctuations in global commodity prices, often resulting in social unrest and political instability. This study examines whether the significant influx of resources to Bolivia and Peru from 2003 to 2013, attributed to the commodity boom, fostered structural transformation or, on the contrary, reinforced their dependence on the global economy. Analyzing macroeconomic and productivity data, the research indicates a strong correlation between their economic performance and the commodity supercycle trend. A primary finding suggests that rather than fostering a more self-reliant economic integration, the 21st-century economic boom exacerbated the reliance of both nations on natural resource extraction. However, a more nuanced examination reveals divergent medium-term impacts driven by each nation’s development model. Peru, through diversification of international revenue streams and prudent macroeconomic policies, managed to mitigate the effects of declining commodity prices. In contrast, Bolivia’s economy bore the brunt of diminishing income, not only due to the end of the commodity boom but also due to insufficient investments in productive sectors.
View lessThis chapter of the emerging new Research Handbook on International Law and Domestic Legal Systems offers concluding observations on the centrality of different visions of the international for the relationship between domestic and international law. The contributions demonstrate that competing perceptions of the international as a space for co-operation and solidarity on the one hand and as an arena of conflict on the other are competing with each other. The editors point to key doctrinal responses to these opposite trends: accepting conflict, deference by international courts, the presumption of compatibility and the deepening of pluralist approaches.
View lessPrimo von ExLibris wird als Discovery-System von vielen Bibliotheken im DACH-Raum genutzt. Auch die Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin (FUUB) hat es im Jahr 2010 eingeführt. Seitdem hat sich Primo stark verändert, denn ExLibris passt das Produkt kontinuierlich an. Allerdings sind die Funktionen oftmals besonders für die Anforderungen des anglo-amerikanischen Raums optimiert und wurden zuletzt 2011 direkt mit Nutzenden der FUUB getestet. Dies war Anlass für eine Praxis-Kooperation mit der Fachhochschule Potsdam (FHP). Die 18 Studierenden des Bachelor-Moduls „Informationsverhalten & Wissenschaftssoziologie“ im Studiengang "Bibliothekswissenschaft" haben im SoSe 2022 Primo-Nutzende beobachtet und befragt.
View lessMuch literature on the disaster-culture nexus focuses on tangible elements such as demograpics or geography and adopts an anthropocentric Western and positivistic mindset. In contrast, this Working Paper applies an epistemological ‘disaster*cultures’ approach to Indonesia. We put the onus on construction processes, interpreting and finding meaning rather than on identifying set patterns, and highlight how culture does not refer to ‘exotic’ processes that can only be studied at the community level. Researchers, practitioners and policy-makers all approach disasters and risks through their own specific (disciplinary) lenses. The first part of thiw Working Paper will introduce our disaster*cultures-approach. Subsequently, analysing academic literature in English and Bahasa Indonesia, but also poems, art, toponyms, grey literature and selected exchanges conducted with Indonesian tsunami scientists and disaster management officials in 2022 as part of the TSUNAMI_RISK research project, we review the socio-historical ways through which multi-ple disaster*cultures have formed in Indonesia. The remainder of the Working Paper details the main disaster stakeholders, policies and practices at play in Indonesia today, particularly in re-gard to the Indonesian Tsunami Warning System (InaTEWS) and efforts to detect non-seismically induced tsunamis. As such, we aim to provide disaster scholars and practitioners with a holistic overview of the Indonesian contexts in which they operate, and to facilitate more socio-culturally sensitive technology and warning system development.
View lessDie Studie zum 19. Jahrhundert untersucht, wie sich deutsche Einwanderer und ihre Nachkommen in der brasilianischen Provinz Rio Grande do Sul politisch organisierten und einbrachten. Im Mittelpunkt stehen die sogenannten „exponentiellen“ deutschen Siedler und ihre Strategien, um in die Politik zu gelangen und politische Räume wie öffentliche Ämter zu besetzen, die Ausländern eigentlich nicht offenstanden.
Das südbrasilianische Blumenau, gegründet als Privatkolonie durch den Chemiker Hermann Blumenau, galt in deutschen Kolonialdiskursen als Beispiel für ein erfolgreiches Kolonisierungsprojekt in Übersee und in brasilianischen Kreisen als „deutscher“ Ort. Während des Estado Novo (1937–1945) wurde es von der Regierung, der Armee und einem Teil der brasilianischen Intellektuellen als Grenzgebiet der Nation betrachtet. Aus diesem Grund war es eines der Hauptziele der Nationalisierungspolitik für Einwanderer und ihre Nachkommen. Die Unterdrückung, die Verbote und die Einführung von Praktiken, die darauf abzielten, die „Brasilianität“ aufzubauen, wirkten sich auf das kulturelle und politische Leben in der Gemeinde aus. Ziel des Buches ist es, die Veränderungen und Kontinuitäten in den Identitätsdiskursen der Bevölkerung von Blumenau zwischen zwei Gedenkfeiern zu untersuchen: dem hundertsten Jahrestag der deutschen Einwanderung nach Santa Catarina (1929) und dem der Gründung der Kolonie Blumenau (1950). Die Autorin zeigt die enge Beziehung zwischen Kultur und Politik und beleuchtet die Akteure, Reaktionen, Aushandlungen, Widerstände und Anpassungen der lokalen Eliten in der Zeit des Vargismus (1930–1945) und des Zweiten Weltkriegs sowie die Auswirkungen auf die Neuformulierung von Identitätsdiskursen. Wie das Buch zeigt, war der Diskurs, der Blumenau 1929 als „engere Heimat“ in Brasilien oder sogar als „Musterkolonie“ dank der Aufrechterhaltung des Deutschtums darstellte, nach dem Ende des Krieges und des Estado Novo-Regimes in der Öffentlichkeit tabu. 1950, im Kontext der Demokratisierung, verteidigten einige Mitglieder der lokalen Eliten das Recht auf kulturelle Besonderheiten und betrachteten die „Pluralität der Kultur“ als Faktor für wirtschaftlichen Fortschritt, während sie gleichzeitig die „Brasilianität“ der Stadt bekräftigten. Der verbotene Diskurs über die Überlegenheit der „deutschen“ Arbeit wurde angepasst, indem die Rolle der europäischen Einwanderer bei der Industrialisierung von Blumenau und des Itajaí-Tals betont wurde.
View lessBei der vorliegenden Studie handelt es sich um eine kulturwissenschaftliche Doktorarbeit, die an der Universität Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) in São Leopoldo im brasilianischen Bundesstaat Rio Grande do Sul verteidigt wurde. Zentrales Thema sind die Repräsentationen und Debatten über Deutschtum, Schule und Lehrer in der Allgemeinen Lehrerzeitung für Rio Grande do Sul, dem Vereinsblatt des Deutschen Evangelischen Lehrervereins in Rio Grande do Sul, das zwischen 1902 und 1938 monatlich erschien. Die Zeitschrift ist eine wichtige Quelle für die Geschichte der deutschsprachigen Presse in Brasilien und für die Geschichte des brasilianischen Bildungswesens. Darüber hinaus besteht eine Beziehung zur deutschen Geschichte, da die Redakteure und Autoren der Lehrerzeitung, von denen die meisten Deutschlehrer waren, Darstellungen des Deutschtums, der Schule und des Lehrers konstruierten, die deutsche Identität vor Ort verwalteten, Verhaltensregeln aufstellten und Lektüreempfehlungen für Lehrer gaben, die an den sogenannten deutsch-brasilianischen evangelisch-lutherischen Schulen arbeiteten, die die Hauptleserschaft der Zeitschrift bildeten. Die Studie diskutiert auch die Rolle der Schule für die brasilianische Nationalisierungspolitik und den Nationalsozialismus. Im Mittelpunkt stehen Verhandlungsstrategien, die sich in der Zeitschrift finden lassen, um das deutsch-evangelische Privatschulwesen aufrechtzuerhalten, das die Förderung des Deutschtums und die Erziehung zu brasilianischen Staatsbürgern zum Ziel hatte. Auch die Beziehung zwischen dem Deutschen Evangelischen Lehrerverein und der Riograndenser Synode, die damals eine der wichtigsten Stützen des Deutschtums war, wird erörtert.
View lessIn order to shed light on the status and economic model of Banassac’s Early Empire terra sigillata workshop, systematic surveys were carried out on the karstic terrain of the area surrounding the town. Due to a shortage of sources, the project was carried out as an integrative ‘community archaeology’ project, from the definition of the scope of research to the drawing of conclusions and consideration of results.With the synthesis of settlement dynamics from the Mesolithic times to the Middle Ages provided by the study and precise data about occupied sites in Roman times (38 villae and 55 workshops),it is now possible to see at Banassac a villa controlling a fundus through an integrated economic system linking clay, pitch and iron.
View lessIt was between the Late Neolithic and the Early Bronze Age when wool was introduced as raw material for textile production. It is expected that this innovation had a comprehensive effect on the socio-economic life of people and their environment. However, little is known about spatio-temporal trajectories of the process and the environmental influences it actually had. The approach presented demonstrates how such a comprehensive and complex research question may be operationalized. Decomposition of the overall process and gathering of information from different fields allows to reconstruct particular aspects of the phenomenon and their diachronic change. Subsequent synthesis enables addressing the overall question. This paper focuses on the role of landscape within the process of wool sheep introduction. Besides covering the particular approach to reconstruct herdingrelated landscape changes it is shown how deeply different disciplinary approaches are interconnected. Finally, difficulties and constraints of data integration are addressed.
View lessAfter a decade of research the functions of circular enclosures of the middle Neolithic are still debated. In a project funded by the German Research Foundation (DFG) two of these roundels were excavated in order to learn more about their structure, history of construction, their function as well as their spatial characteristics. Based on high-resolution digital elevation models, possible orientations towards topographical and astronomical features are systematically investigated using a GIS-based visibility analysis and a self-developed tool in Wolfram Mathematica. In this article preliminary results of two (partially) excavated roundels in the northern Forelands of the Harz Mountains are presented.
View lessThe Widawa catchment area is located in Northeastern Silesia, Poland, and belonged to the southwestern distribution area of the Przeworsk culture from the younger pre-Roman period until the younger Roman period. It is estimated that iron smelting was introduced to this area with the emergence of the Przeworsk culture, circa the 2nd century BCE. Certain cultural and environmental requirements must have been met in order for this technology to spread to this area. Within the framework of interdisciplinary research, the archaeological context of an archaeological site as well as the natural archives were investigated to explore the preconditions and to describe the beginning of early iron smelting in this region.
View lessThis paper will discuss a pedagogical approach to integrating the humanities and the natural sciences. Our approach calls for extended collaboration between the two fields and a capacity to integrate the experimental and deductive lines of reasoning within the natural sciences with the holistic and critical perspectives of the humanities. This paper will describe and discuss how this notion is applied to the construction of a pedagogical framework or a learning environment constituted from landscape theory, GIS, and pedagogical principles derived from EBL and PL. The paper highlights how a landscape approach in combination with the interactive and dynamic properties of GIS can be used as an active learning environment crossing the interfaces of the disciplines.
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