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| Berliner Studien zur Soziologie Europas | 5488 |
| March 2025 | April 2025 | May 2025 | June 2025 | July 2025 | August 2025 | September 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Berliner Studien zur Soziologie Europas | 8 | 3 | 12 | 8 | 24 | 212 | 174 |
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|---|---|
| How Strong is European Solidarity? | 1729 |
| Europäische Solidarität in der Corona-Krise | 1229 |
| Contested European citizenship | 550 |
| Contrasting generalized and policy attitudes toward social Europe | 542 |
| Zur Legitimität der Rückführung von Geflüchteten in ihre Herkunftsländer aus Sicht der Bürgerinnen und Bürger | 524 |
| Cosmopolitanism as a Distinction Practice | 458 |
| Die Globalisierung des Arbeitsmarktes | 444 |
| Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit - Eine qualitative Studie über elterliche Motive für die Wahl bilingualer Grundschulen | 440 |
| The European Union’s idea of gender equality and its support among citizens of 27 European countries | 420 |
| Europäische versus nationale Gleichheit | 411 |
| Türkei unerwünscht? | 395 |
| Transnationales Bildungskapital und soziale Ungleichheit | 378 |
| Symbolische Grenzziehungen und nationale Herkunft | 364 |
| Transnationales linguistisches Kapital der Bürger und der Prozess der europäischen Integration | 356 |
| Die Europäische Union und die massenmediale Attribution von Verantwortung | 353 |
| Die kulturelle Elite Europas | 346 |
| EU‐Bürgerschaft als Ressource bei der Heirat ausländischer Frauen | 345 |
| Die Analyse gepoolter Daten mit Mehrebenenmodellen | 334 |
| Why the EU should Change its Language Policy | 327 |
| Der Index kultureller Ähnlichkeit | 308 |
| July 2025 | August 2025 | September 2025 | |
|---|---|---|---|
| How Strong is European Solidarity? | 45 | 26 | 2 |
| Contested European citizenship | 24 | 11 | 2 |
| Europäische Solidarität in der Corona-Krise | 24 | 10 | 2 |
| Contrasting generalized and policy attitudes toward social Europe | 20 | 10 | 1 |
| From Babel to Brussels | 20 | 8 | 2 |
| Europäische versus nationale Gleichheit | 17 | 6 | 5 |
| Zur Legitimität der Rückführung von Geflüchteten in ihre Herkunftsländer aus Sicht der Bürgerinnen und Bürger | 18 | 7 | 2 |
| Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit - Eine qualitative Studie über elterliche Motive für die Wahl bilingualer Grundschulen | 14 | 8 | 2 |
| Europäisierte Regionalberichterstattung? | 19 | 0 | 5 |
| Die Analyse gepoolter Daten mit Mehrebenenmodellen | 11 | 10 | 2 |
