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| Berliner Studien zur Soziologie Europas | 4482 |
| Februar 2022 | März 2022 | April 2022 | Mai 2022 | Juni 2022 | Juli 2022 | August 2022 | |
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| Berliner Studien zur Soziologie Europas | 12 | 1 | 13 | 4 | 1 | 15 | 9 |
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| Europäische Solidarität in der Corona-Krise | 959 |
| How Strong is European Solidarity? | 950 |
| Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit - Eine qualitative Studie über elterliche Motive für die Wahl bilingualer Grundschulen | 234 |
| Zur Legitimität der Rückführung von Geflüchteten in ihre Herkunftsländer aus Sicht der Bürgerinnen und Bürger | 231 |
| Die Globalisierung des Arbeitsmarktes | 217 |
| Europäische versus nationale Gleichheit | 199 |
| Contrasting generalized and policy attitudes toward social Europe | 192 |
| Contested European citizenship | 190 |
| The European Union’s idea of gender equality and its support among citizens of 27 European countries | 174 |
| Türkei unerwünscht? | 173 |
| Cosmopolitanism as a Distinction Practice | 171 |
| Transnationales linguistisches Kapital der Bürger und der Prozess der europäischen Integration | 171 |
| Europäisierung oder Globalisierung von Ungleichheit? | 169 |
| Die kulturelle Elite Europas | 168 |
| Transnationales Bildungskapital und soziale Ungleichheit | 165 |
| Symbolische Grenzziehungen und nationale Herkunft | 152 |
| Der Index kultureller Ähnlichkeit | 148 |
| Die Europäische Union und die massenmediale Attribution von Verantwortung | 144 |
| Die Analyse gepoolter Daten mit Mehrebenenmodellen | 143 |
| Why the EU should Change its Language Policy | 141 |
| Juni 2022 | Juli 2022 | August 2022 | |
|---|---|---|---|
| Europäische Solidarität in der Corona-Krise | 5 | 31 | 3 |
| How Strong is European Solidarity? | 8 | 10 | 20 |
| Türkei unerwünscht? | 7 | 7 | 5 |
| Das Globalisierungsskript der Europäischen Union und seine Unterstützung bei den Bürgerinnen und Bürgern in 15 Mitgliedsländern der EU | 5 | 9 | 3 |
| Transnationales Bildungskapital und soziale Ungleichheit | 5 | 8 | 3 |
| Die kulturelle Elite Europas | 5 | 6 | 3 |
| Transnationales linguistisches Kapital der Bürger und der Prozess der europäischen Integration | 5 | 3 | 5 |
| Europäisierung oder Globalisierung von Ungleichheit? | 5 | 7 | 1 |
| Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit - Eine qualitative Studie über elterliche Motive für die Wahl bilingualer Grundschulen | 5 | 4 | 4 |
| Europäische versus nationale Gleichheit | 2 | 5 | 6 |
