Haupttitel:
Intersektionalität und Biologieunterricht
Titelzusatz:
Fachdidaktische Verortungen und ein exemplarisches Lehr- und Lernsetting
Autor*in:
Huch, Sarah; Benzig, Anthony
Datum der Freigabe:
2026-01-07T09:20:01Z
Teil des Identifiers:
ISBN (print): 978-3-910591-50-9
Freie Schlagwörter:
Intersektionalität
Diversity
Biologieunterricht
Geschlechterforschung
Didaktik
Menstruation
intersectionality
biology teaching
gender studies
didactics
menstruation
DDC-Klassifikation:
570 Biowissenschaften; Biologie
Publikationstyp:
Buchkapitel
Jahrgang/Volume:
6 (2025)
Buchtitel:
Think! Historically : Teaching History and the Dialogue of Disciplines
Verlag:
Universitätsverlag Kiel
Autor*in/Herausgeber*in:
Barsch, Sebastian; Wesselmann, Katharina; Arias Ferrer, Laura; Mathis, Christian; Hübner, Andreas
Fachbereich/Einrichtung:
Biologie, Chemie, Pharmazie
Institut für Biologie / Didaktik der Biologie
