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| Künstliche Intelligenz in den Naturwissenschaftsdidaktiken – gekommen, um zu bleiben: Potenziale, Desiderata, Herausforderungen | 209 |
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| Künstliche Intelligenz in den Naturwissenschaftsdidaktiken – gekommen, um zu bleiben: Potenziale, Desiderata, Herausforderungen | 32 | 6 | 19 | 26 | 22 | 21 | 5 |
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| 40573_2025_Article_177.pdf | 145 |
