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| Longitudinale Effekte einer Erzieher-fokussierten Intervention zur Erhöhung des sprachlichen Anregungsniveaus und eines demokratischen Erziehungsstils auf Erzieher und ein- bis dreijährige Kinder mit und ohne Migrationshintergrund | 2083 |
| Juli 2025 | August 2025 | September 2025 | Oktober 2025 | November 2025 | Dezember 2025 | Januar 2026 | |
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| Longitudinale Effekte einer Erzieher-fokussierten Intervention zur Erhöhung des sprachlichen Anregungsniveaus und eines demokratischen Erziehungsstils auf Erzieher und ein- bis dreijährige Kinder mit und ohne Migrationshintergrund | 31 | 15 | 26 | 31 | 15 | 16 | 5 |
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| BellerxDissertationxonlinexaugx2012.pdf | 2174 |
