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| Studentische Abschlussarbeiten | 9476 |
| December 2021 | January 2022 | February 2022 | March 2022 | April 2022 | May 2022 | June 2022 | |
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| Studentische Abschlussarbeiten | 290 | 349 | 339 | 330 | 302 | 310 | 259 |
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| Zu alt für diesen Kram? Eine Mediennutzungsforschung der Video- und Social-Media-Plattform TikTok | 2656 |
| Konstruktion des Fragebogens Staatliche Anerkennung als Betroffene_r von Menschenrechtsverletzungen und der Zusammenhang mit psychischer Gesundheit und Gerechtigkeitserleben | 1746 |
| Die Zeitlosigkeit des Unbewussten bei Freud | 1556 |
| Globale Steuervermeidung multinationaler Unternehmen und Steuerpolitik in der EU | 1542 |
| Deutsch lernen mit YouTube | 1434 |
| Sie heißt Hanna, er heißt Nico | 1421 |
| Kasuserwerb und -vermittlung im DaF-Unterricht unter Berücksichtigung verschiedener L1 | 1248 |
| Luchas por la hegemonía en el siglo XXI: La renovación de las derechas en tiempos de progresismo en América Latina | 1238 |
| Strategien zum Wortschatzerwerb im Englischunterricht | 1015 |
| Sozialpsychologie des islamischen Geschlechterverhältnisses | 1012 |
| Mit fremder Zunge | 862 |
| Der deutsche Schlager im DaF-Unterricht | 853 |
| Die Kapitalismuskritik Björn Höckes in ihrer Beziehung zur völkischen Ideologie | 830 |
| SE(3) Equivariant Neural Networks for Regression on Molecular Properties | 804 |
| Auftrag: Medienkompetenz in allen Fächern. Auf der Suche nach Realisierungsmöglichkeiten für den Fremdsprachenunterricht in Zeiten der Aufgabenorientierung | 734 |
| "It’s such a cliché!“ – (De-)Konstruktion von Geschlecht in Curricula und Schulbüchern für das Fach Englisch | 723 |
| Erste Untersuchungen der Nachtaufnahmen von Städten des neuen Satelliten Suomi NPP | 718 |
| Unterwegs. Roadmovies im Deutschunterricht | 694 |
| Rape, Cake, and Gonzofeminism | 686 |
| "It Isn't Hate to Speak the Truth": Anti-(Trans)Gender Politics in the UK and the Development of the 'Gender Critical' Feminist Movement | 686 |
| April 2022 | May 2022 | June 2022 | |
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| Zu alt für diesen Kram? Eine Mediennutzungsforschung der Video- und Social-Media-Plattform TikTok | 197 | 202 | 158 |
| Vom Bitcoin zur Blockchain? Distributed-Ledger-Technologien im politischen Diskurs | 92 | 70 | 128 |
| Die Zeitlosigkeit des Unbewussten bei Freud | 90 | 78 | 69 |
| "It Isn't Hate to Speak the Truth": Anti-(Trans)Gender Politics in the UK and the Development of the 'Gender Critical' Feminist Movement | 114 | 78 | 41 |
| Erklärvideos im Mathematikunterricht in Grundschulen – Eine mehrperspektivische und qualitative Untersuchung zu möglichen Qualitätsmerkmalen von Erklärvideos | 66 | 62 | 57 |
| Verzerrte Erwartungen von Lehrkräften in Bezug auf Schülerleistungen | 93 | 45 | 34 |
| Sie heißt Hanna, er heißt Nico | 50 | 52 | 52 |
| Von den Hessischen Rahmenrichtlinien bis zum vorgeblichen Neutralitätsgebot | 44 | 58 | 46 |
| Globale Steuervermeidung multinationaler Unternehmen und Steuerpolitik in der EU | 61 | 50 | 32 |
| Brexit – But Why? | 0 | 65 | 77 |
