Kooperationsbeziehungen im deutsch- polnischen Grenzraum: Zur Rolle kultureller und anderer Grenzen

Abstract

Das Promotionsvorhaben beschäftigt sich mit den Fragen, wie sich kulturelle Grenzen in der deutsch-polnischen Zusammenarbeit äußern, welche Auswirkungen sie auf die Kooperation haben und inwieweit sie abgebaut werden können. Ausgehend hiervon werden Rückschlüsse auf kulturelle Integrationsprozesse gezogen, die in enger Beziehung zu kulturellen Grenzen und deren Überwindung gesehen werden. Die Arbeit entwickelt ein eigenes Modell mittlerer Reichweite als Forschungsheuristik und liefert so eine theoriegeleitete Definition von kulturellen Grenzen und kulturellen Integrationsprozessen. Durch die Anwendung des Modells und des daraus entwickelten Kategorienschemas auf drei Fallbeispiele ergeben sich empirische Ergebnisse in Bezug auf die Wirkungsweise von Grenzen sowie von Integrationsprozessen auf regionaler Ebene. Dabei zeigt sich, dass kulturelle Grenzen einen erkennbaren Einfluss auf grenzübergreifende Kooperationen haben, der aber mit fortschreitender erfolgreicher Zusammenarbeit abnimmt. Grenzübergreifende Kooperationen können zu (kulturellen) Integrationsprozessen führen, wenn bestimmte Bedingungen in Bezug auf Projektstruktur, Akteure sowie Interaktionsprozesse erfüllt sind. Ist dies nicht der Fall, so kann eine grenzübergreifende Kooperation auch zur Verfestigung bestehender oder zum Aufbau neuer Grenzen führen. Durch Integrationsprozesse wiederum können kulturelle Grenzen überwunden werden. Die entscheidende Größe für erfolgreiche (kulturelle) Grenzüberwindungen sind die Akteure und deren Wahrnehmungen sowie der daraus resultierende Umgang mit Grenzen.

This thesis deals with the questions how cultural boundaries manifest themselves in German-Polish cooperation, how they influence cooperation and to which extent they can be overcome. Starting from this point, conclusions are drawn for cultural integration processes, which are defined as closely linked to cultural boundaries and their overcoming. The theses developes a middle- range model as a research heuristic and herewith delivers a theory-led definition of cultural boundaries and cultural integration processes. The model and its related category scheme is then applied to three case examples, thus delivering empirically founded results on the effects of borders as well as on integration processes at the regional level. It turns out that cultural boundaries noticeably influence cross-border cooperation. However, the influence decreases while successful cooperation advances. Cross-border cooperation can result in (cultural) integration processes, if certain conditions regarding project structure, actors, and processes of interaction are met. If this is not the case, cross-border cooperation can also lead to the consolidation of existing or the emerging of new boundaries. The crucial factor for sucessfully overcoming (cultural) boundaries are the involved actors, their perceptions of borders and their resulting dealings with borders and boundaries.