Studie zur Wissensstandermittlung der Schwangeren zum Nabelschnurblutbanking in Berlin

Abstract

Zielsetzung: Die Studie diente dazu, den Wissensstand deutschsprachiger Schwangerer in Berlin über die Nabelschnurblutspende zu ermitteln und einen eventuellen Zusammenhang zwischen Wissensstand und Bildungsgrad der Frauen festzustellen. Methode: Es wurde ein anonymer Fragebogen zur Datenerhebung verwendet. Ergebnisse: 300 Fragebögen konnten ausgewertet werden. Obwohl drei Viertel der befragten Frauen bereits etwas über die Nabelschnurblutspende gehört hatte, war bei der Mehrheit dieser bei genauerem Nachfragen keinerlei tiefgründigeres Wissen über das Verfahren vorhanden. Lediglich ein Drittel der Befragten zeigte sich zum Zeitpunkt der Datenerhebung darüber informiert, welche Krankheiten bereits mit Nabelschnurblut therapiert werden konnten, während 50-65% der Frauen die Fragen hierzu nicht zu beantworten wußten. Zusammenfassung: Schwangere in Berlin hatten einen geringen Wissensstand über den Nutzen, die Kosten und die verschiedenen Einlagerungsmöglichkeiten von Nabelschnurblut. Der Wissensstand über die Nabelschnurspende korrelierte teilweise mit dem Bildungsgrad der Frauen.

Objective: We evaluated what German-speaking women in Berlin know about umbilical cord blood banking (UCBB) and whether a correlation exists between women's knowledge about UCBB and level of education. Method: We used the anonymous questionnaire given to German-speaking women in Berlin, Germany. Results: A total of 300 questionnaires could be evaluated. Although three quarters of our population heard of UCBB, most had no further knowledge about the method. Only about one-third of the interviewed women were informed about whether certain diseases had been treated with umbilical cord blood (UCB) by the time the survey was being conducted, whereas 50–65% did not know how to answer these questions. Conclusion: Women in Berlin were poorly educated about the usefulness, the costs and the methods of cryopreservation. To some extent there is a correlation between women's level of education and their knowledge regarding UCB.