Die Erstaussage bei sexuellem Missbrauch

Abstract

Die vorliegende Arbeit soll einen Beitrag zum Verständnis von Aussageprozessen leisten und überprüfen, wem und wann sich sexuell missbrauchte Kinder erstmalig offenbaren und ob es bei der Erstaussage bezüglich der untersuchten Variablen Unterschiede zwischen Aussagen, die zu einer Verurteilung führen, und Aussagen, die zu einem Freispruch führen, gibt. Basierend auf Studien internationaler Autoren (Goodman-Brown et al., 2003; Lon-don et al., 2005; London et al., 2008; Lyon, 2009; Lyon & Ahern, 2011), die untersuchten, welche Faktoren einen Einfluss auf Offenbarungsraten haben, wurden verschiedene Miss- brauchsvariablen untersucht, um festzustellen, wie diese Variablen sich auf die Wahl des ersten Ansprechpartners, die Spontanität der Aussage, den Zeitraum zwischen Miss-brauchsbeginn und Erstaussage der Kinder, die Zeit zwischen Erstaussage und Anzeige, auf das Begutachtungsergebnis und den Verfahrensausgang beziehen.

The aim of this paper is to make a contribution to the understanding of the process of statement giving and examine when and to whom children who have been victims of sexual abuse speak out for the first time. Looking at certain variables it will also examine whether in the case of the initial statement there are differences between statements that lead to a conviction and statements that result in an acquittal. On the basis of international studies examining what kind of factors have an impact on disclosure rates (Goodman- Brown et al., 2003; London et al., 2005; London et al., 2008; Lyon, 2009; Lyon & Ahern 2011), it will examine a number of abuse variables in order to establish how these relate to the choice of the initial confidant; the spontaneity of the statement; the length of time between the start of the abuse and the child's first state-ment; the time between the first statement and legal action; the result of the expert assess-ment; and finally the outcome of the legal proceedings.