Die Individualtherapie Karl Leonhards: Rekonstruktion und Vergleich mit verhaltenstherapeutischen Methoden der 50er und 60er Jahre

Abstract

Mit der „Individualtherapie“ verwendete Leonhard Therapietechniken, die Ähnlichkeiten mit zeitgenössischen behavioralen Ansätzen aufwiesen. Nach seiner Berufung auf den Lehrstuhl für Psychiatrie und Neurologie an der Humboldt Universität zu Berlin 1957 entwickelte er diese Therapie mit medizinischen und psychologischen Mitarbeitern. Dieser Prozess wurde durch die Gründung einer "Psychotherapeutischen Abteilung" (50 Betten) 1959 an der Charité vorangetrieben. Ausgehend von den historischen Voraussetzungen und Leonhards Biographie werden die Hauptcharakteristika diagnostischer und therapeutischer Interventionen dargestellt und der theoretische Rahmen, auf den sie sich gründeten, besprochen. Ein Vergleich von auf Lerntheorien basierender Verhaltenstherapie und Individualtherapie wird ausgeführt, um methodologische Unterschiede aufzuzeigen. Obwohl von grundverschiedenen Menschenbildern ausgehend, gelangten die Individualtherapie und die frühe Verhaltenstherapie zu weitgehend übereinstimmenden klinischen Vorgehensweisen.

With his "Individual Therapy" (IT) Leonhard used a set of therapeutic techniques which had similarites with behavioural approaches of the same period. Following his appointment as ordinary professor for psychiatry and neurology at the Humboldt Universität Berlin in 1957 he developed this therapy with medical and psychological colleagues, facilitated by the foundation of a "psychotherapeutic department" (50 beds) at the Charité in 1959. Starting with the historic preconditions and Leonhard’s biography the main traits of IT diagnostic and therapeutic interventions are presented and the theoretical framework on which these are based is reviewed. A comparison of behavioural therapy based on learning theories and IT is being conducted to highlight methodological differences. Both approaches had fundamentally different conceptions of the human being, but used resembling therapeutic strategies.