dc.contributor.author
Hohmann, Katharina
dc.date.accessioned
2018-06-08T10:30:59Z
dc.date.available
2017-07-14T05:59:35.711Z
dc.identifier.uri
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/20575
dc.identifier.uri
http://dx.doi.org/10.17169/refubium-23876
dc.format.extent
94 Seiten
dc.rights.uri
http://www.fu-berlin.de/sites/refubium/rechtliches/Nutzungsbedingungen
dc.subject.ddc
300 Sozialwissenschaften::370 Bildung und Erziehung
dc.subject.ddc
400 Sprache
dc.title
Das Potential narrativer Computerspiele für die Förderung des literarischen
Lernens im Fremdsprachenunterricht
refubium.affiliation
Philosophie und Geisteswissenschaften
de
refubium.affiliation.other
Institut für Romanische Philologie
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open access