dc.contributor.author
Straube, Phillipp
dc.contributor.author
Nordmeier, Volkhard
dc.date.accessioned
2018-06-08T03:58:26Z
dc.date.available
2014-09-11T07:04:16.677Z
dc.identifier.isbn
978-3-89088-360-1
dc.identifier.uri
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/16320
dc.identifier.uri
http://dx.doi.org/10.17169/refubium-20503
dc.rights.uri
http://www.fu-berlin.de/sites/refubium/rechtliches/Nutzungsbedingungen
dc.subject.ddc
300 Sozialwissenschaften::370 Bildung und Erziehung::378 Hochschulbildung
dc.title
Längsschnitt zur SI-Kompetenzerfassung Physik(Lehramts)-Studierender
dc.type
Konferenzveröffentlichung
dcterms.bibliographicCitation
Inquiry-based Learning – Forschendes LernenJahrestagung in Hannover 2012, Hrg.
Sascha Bernholt, S.539-541
dc.identifier.sepid
33547
dcterms.bibliographicCitation.url
http://www.ipn.uni-kiel.de/de/publikationen/buecher/inquiry-based-learning-forschendes-lernen
refubium.affiliation
Physik
de
refubium.affiliation.other
Didaktik der Physik
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FUDOCS_document_000000020932
refubium.note.author
Verlagsgenehmigung auf Ablage (R:) (Bertholt)
refubium.resourceType.isindependentpub
no
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FUDOCS_derivate_000000003888
dcterms.accessRights.openaire
open access
