Mit der bundesweiten Online-Befragung von Anbietern im non-formalen und informellen Bildungsbereich zu nachhaltigkeitsbezogener Bildungsarbeit im Herbst 2024 liegen erstmals seit 2013 wieder aktuelle Daten vor, die Aussagen über den Status quo, Trends und Entwicklungslinien zulassen. Der heterogene Bildungsbereich wird aus struktureller und pädagogischer Perspektive untersucht.
The nationwide online survey of providers in the non-formal and informal education sector on sustainability-related educational work in fall 2024 provides the first up-to-date data since 2013 that allows conclusions to be drawn about the status quo, trends, and developments. The heterogeneous education sector is examined from a structural and pedagogical perspective.
