Haupttitel:
Nachhaltigkeit & BNE in der Frühen Bildung: Chancen durch Partizipation und ökologische Kinderrechte, Bedarfe bei der Ausbildung von Fachkräften
Titelzusatz:
Kurzbericht des Nationalen Monitorings zu Bildung für nachhaltige Entwicklung
Autor*in:
Singer-Brodowski, Mandy; Holst, Jorrit
Datum der Freigabe:
2022-09-14T09:39:03Z
Freie Schlagwörter:
Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
Frühkindliche Bildung
Nachhaltigkeit
Dokumentenanalyse
Monitoring
DDC-Klassifikation:
370 Bildung und Erziehung
Fachbereich/Einrichtung:
Erziehungswissenschaft und Psychologie
Institut Futur
