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| Einfluss der zeitlichen Verteilung von Unterrichtseinheiten („komprimierte“ vs. „verteilte“ Variante) auf den Wissenszuwachs in Notfallmedizin, gemessen anhand einer elektronischen videobasierten Key-Feature-Prüfung | 500 |
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| Einfluss der zeitlichen Verteilung von Unterrichtseinheiten („komprimierte“ vs. „verteilte“ Variante) auf den Wissenszuwachs in Notfallmedizin, gemessen anhand einer elektronischen videobasierten Key-Feature-Prüfung | 4 | 2 | 4 | 11 | 8 | 17 | 0 |
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| diss_jr.ludwig.pdf | 206 |
