Introducción a la economía del desarrollo para no economistas

Abstract

La economía del desarrollo es la rama de la economía con la que nace el estudio moderno de la economía como ciencia. Adam Smith, considerado por muchos como el padre de la economía, formuló preguntas en el siglo XVIIIque nunca han dejado de interesar a las economistas. Las preguntas de Smith más relevantes para la economía del desarrollo son las relacionadas a las causas de la riqueza de las naciones y las políticas que la fomentan. Este curso introductorio ofrece una visión general de los principales temas de la economía del desarrollo. El carácter introductorio del curso permite que participen en él estudiantes de otras disciplinas distintas de la economía.El curso consta de cinco sesiones. Cada sesión dura dos horas académicas. Las clases se llevan a cabo usando un programa de reuniones virtuales (p. ej. Webex, Zoom, etc.) y un sistema de gestión de aprendizaje (p. ej. Blackboard, Moodle, etc.). Antes de la primera clase en el sistema de gestión de aprendizaje se comparten la sumilla y las lecturas obligatorias y sugeridas para que las estudiantes las puedan tener leídas antes de la clase. También se crea un foro de discusión para llevar a cabo una ronda virtual de presentación e intereses. En ella se presenta primero el facilitador del curso y éste les pide a los estudiantes que se presenten y escriban sobre sus intereses particulares en torno al tema.Al comenzar cada clase se comparte un enlace en el programa de reuniones virtuales con un video de la presentación magistral sobre el tema de la sesión. Luego de visto el video, la facilitadora organiza salas para grupos pequeños en el programa de reuniones virtuales con el fin de que las estudiantes respondan preguntas cuyas respuestas serán comentadas en la sesión plenaria luego de que los grupos hayan respondido las preguntas. El facilitador visita cada grupo para ayudar a las participantes a responder las preguntas. En la sesión plenaria voluntarios de cada grupo comparten sus respuestas y la facilitadora modera la discusión. Cada sesión termina con un comentario final dado por el facilitador