Haupttitel:
Development of a General Undergraduate Estimation Skills Survey (GUESS)
Autor*in:
Macdonald, Andrew J.; Burke, Sarah A.; Heiner, Cynthia Ellen
Datum der Freigabe:
2014-05-20T07:56:06.534Z
DDC-Klassifikation:
530 Physik
Publikationstyp:
Wissenschaftlicher Artikel
Auch erschienen in:
Physics Education Research Conference Proceedings. - (2013), S.237-240
Fachbereich/Einrichtung:
Physik
Didaktik der Physik
Anmerkungen:
Der Artikel wurde in einer Open-Access-Zeitschrift publiziert.