Haupttitel:
Perspectives on intercultural competence
Titelzusatz:
a textbook analysis and an empirical study of teachers' and students'
attitudes
Datum der Freigabe:
2012-01-24
Freie Schlagwörter:
second language acquisition and teaching
intercultural competence
textbooks
empirical study
DDC-Klassifikation:
373 Sekundarbildung
420 Englisch, Altenglisch
Publikationstyp:
Masterarbeit
Fachbereich/Einrichtung:
Philosophie und Geisteswissenschaften
Institut für Englische Philologie / Fachdidaktik Englisch