Haupttitel:
Interprofessionell und Peer-gestützt lernen - Konzepte, Perspektiven und Praxis
Herausgeber*in:
Herinek, Doreen
Institution:
Charité - Universitätsmedizin Berlin, Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft
Datum der Freigabe:
2023-01-11T14:07:23Z
Teil des Identifiers:
ISSN (print): 2193-0902
Freie Schlagwörter:
IPE
Peer
interprofessionell
IPZ
DDC-Klassifikation:
610 Medizin und Gesundheit
370 Bildung und Erziehung
Publikationstyp:
Arbeitspapier
Fachbereich/Einrichtung:
Charité - Universitätsmedizin Berlin
Serie/Mehrbändig:
Working Paper der Unit Gesundheitswissenschaften und ihre Didaktik
Zählung Serie/Mehrbändig:
No. 22-02
