Historisches Lernen mit Lernaufgaben. Entwicklung eines Kriterienkatalogs
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Historisches Lernen mit Lernaufgaben. Entwicklung eines Kriterienkatalogs
Haupttitel:
Historisches Lernen mit Lernaufgaben. Entwicklung eines Kriterienkatalogs
Autor*in:
Schulze Hobbeling, Julia
Erscheinungsjahr:
2020
Datum der Freigabe:
2020-07-30T11:11:11Z
Identifier:
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/27940
http://dx.doi.org/10.17169/refubium-27693
urn:nbn:de:kobv:188-refubium-27940-4
Sprache:
Deutsch
Freie Schlagwörter:
historisches Lernen
Lernaufgaben
Kriterien
DDC-Klassifikation:
907 Ausbildung, Forschung, verwandte Themen
Publikationstyp:
Masterarbeit
Fachbereich/Einrichtung:
Geschichts- und Kulturwissenschaften
Zur Langanzeige
Das Dokument erscheint in:
Masterarbeiten FU
Dateien zu dieser Ressource
Masterarbeit_Julia_Schulze_Hobbeling.pdf
Größe: 2.211MB
Format: PDF
Prüfsumme (MD5): 6993b793c51cedee2b9bffe08c1b0c32
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Lizenz
http://www.fu-berlin.de/sites/refubium/rechtliches/Nutzungsbedingungen
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