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| Masterarbeiten FU | 278 | 259 | 224 | 174 | 245 | 243 | 173 |
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| Die Funktion von Kinderliteratur für internalisierten Rassismus | 3215 |
| "It Isn't Hate to Speak the Truth": Anti-(Trans)Gender Politics in the UK and the Development of the 'Gender Critical' Feminist Movement | 2718 |
| Konstruktion des Fragebogens Staatliche Anerkennung als Betroffene_r von Menschenrechtsverletzungen und der Zusammenhang mit psychischer Gesundheit und Gerechtigkeitserleben | 2706 |
| Sie heißt Hanna, er heißt Nico | 2568 |
| Deutsch lernen mit YouTube | 2382 |
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| Mit fremder Zunge | 1535 |
| SE(3) Equivariant Neural Networks for Regression on Molecular Properties | 1513 |
| Rape, Cake, and Gonzofeminism | 1511 |
| Die Bedeutung des Freien Explorierens und Experimentierens für die Selbstbestimmung der Lernenden – eine Erprobung im Sachunterricht der Grundschule | 1499 |
| September 2024 | Oktober 2024 | November 2024 | |
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| Der Konflikt zwischen Antisemitismus und Wissenschaftsfreiheit an deutschen Universitäten | 497 | 42 | 19 |
| Historisches Lernen in der Migrationsgesellschaft: Eine Kritik an Theorie und Praxis | 314 | 53 | 20 |
| Biodiversity in German development cooperation after the Kunming-Montreal Global Biodiversity Framework | 293 | 33 | 26 |
| Lo político y lo material del género | 251 | 52 | 28 |
| Artefakte und Funktionen | 309 | 12 | 8 |
| Automated theorem proving for dependent typed theories via a translation to higher-order logic | 286 | 21 | 16 |
| Passivvermittlung in spezialisierten Kursen des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge | 281 | 17 | 13 |
| Agencia de la diáspora queer-trans* latinoamericana en Berlín | 251 | 35 | 17 |
| Fliegen als Socio-scientific Issue – Konzeption einer Unterrichtseinheit zur Förderung des naturwissenschaftlichen Erklärens, Argumentierens und Bewertens im Rahmen einer Student Agency | 271 | 14 | 10 |
| Symbolische Netzwerke in der Debatte um Plattformregulierung | 252 | 15 | 18 |
