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| Masterarbeiten FU | 10580 |
| Juni 2024 | Juli 2024 | August 2024 | September 2024 | Oktober 2024 | November 2024 | Dezember 2024 | |
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| Masterarbeiten FU | 259 | 224 | 174 | 245 | 243 | 247 | 144 |
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| Die Funktion von Kinderliteratur für internalisierten Rassismus | 3338 |
| "It Isn't Hate to Speak the Truth": Anti-(Trans)Gender Politics in the UK and the Development of the 'Gender Critical' Feminist Movement | 2849 |
| Konstruktion des Fragebogens Staatliche Anerkennung als Betroffene_r von Menschenrechtsverletzungen und der Zusammenhang mit psychischer Gesundheit und Gerechtigkeitserleben | 2722 |
| Sie heißt Hanna, er heißt Nico | 2605 |
| Deutsch lernen mit YouTube | 2402 |
| Luchas por la hegemonía en el siglo XXI: La renovación de las derechas en tiempos de progresismo en América Latina | 2389 |
| Erklärvideos im Mathematikunterricht in Grundschulen – Eine mehrperspektivische und qualitative Untersuchung zu möglichen Qualitätsmerkmalen von Erklärvideos | 2121 |
| Kasuserwerb und -vermittlung im DaF-Unterricht unter Berücksichtigung verschiedener L1 | 1963 |
| Das Konzept "FEE" im Sachunterricht in der Grundschule | 1933 |
| Glitching the (Post-)Human | 1917 |
| Strategien zum Wortschatzerwerb im Englischunterricht | 1913 |
| Vom Bitcoin zur Blockchain? Distributed-Ledger-Technologien im politischen Diskurs | 1906 |
| Das Arbeitsblatt im Kontext des entdeckenden und forschenden Lernens im Sachunterricht | 1792 |
| "It’s such a cliché!“ – (De-)Konstruktion von Geschlecht in Curricula und Schulbüchern für das Fach Englisch | 1786 |
| Sozialpsychologie des islamischen Geschlechterverhältnisses | 1649 |
| Der deutsche Schlager im DaF-Unterricht | 1648 |
| Mit fremder Zunge | 1559 |
| SE(3) Equivariant Neural Networks for Regression on Molecular Properties | 1551 |
| Rape, Cake, and Gonzofeminism | 1536 |
| Die Bedeutung des Freien Explorierens und Experimentierens für die Selbstbestimmung der Lernenden – eine Erprobung im Sachunterricht der Grundschule | 1532 |
| Oktober 2024 | November 2024 | Dezember 2024 | |
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| "It Isn't Hate to Speak the Truth": Anti-(Trans)Gender Politics in the UK and the Development of the 'Gender Critical' Feminist Movement | 59 | 105 | 101 |
| Die Funktion von Kinderliteratur für internalisierten Rassismus | 76 | 106 | 82 |
| Auswirkungen von Gewaltfreier Kommunikation (nach Marshall B. Rosenberg) auf die Haltung und das Selbstwirksamkeitserleben von beratenden Pädagog*innen bei Konfliktgesprächen mit Schüler*innen und Eltern | 112 | 90 | 53 |
| Das Konzept "FEE" im Sachunterricht in der Grundschule | 118 | 60 | 45 |
| Erhebung und Analyse von Schüler:innenvorstellungen zum Klimawandel zur Ermittlung der Lernausgangslage für den naturwissenschaftlichen Unterricht | 65 | 89 | 48 |
| Cantonese and Putonghua in Hong Kong | 64 | 39 | 42 |
| Adaptionen literarischer Texte für DaF-Lernende auf A1- , A2- und B1-Niveau | 67 | 53 | 20 |
| Erklärvideos im Mathematikunterricht in Grundschulen – Eine mehrperspektivische und qualitative Untersuchung zu möglichen Qualitätsmerkmalen von Erklärvideos | 25 | 70 | 32 |
| Der Konflikt zwischen Antisemitismus und Wissenschaftsfreiheit an deutschen Universitäten | 58 | 29 | 28 |
| Historisches Lernen in der Migrationsgesellschaft: Eine Kritik an Theorie und Praxis | 53 | 27 | 31 |
