"Fremd-Sprache(n)" mimetisch-spielerisch begreifen: ein interdisziplinärer Ansatz zur Förderung der interkulturellen Kompetenz
durch Rollenspiele im Fremdsprachenunterricht

"Fremd-Sprache(n)" mimetisch-spielerisch begreifen

Haupttitel:

"Fremd-Sprache(n)" mimetisch-spielerisch begreifen

Titelzusatz:

ein interdisziplinärer Ansatz zur Förderung der interkulturellen Kompetenz durch Rollenspiele im Fremdsprachenunterricht

Autor*in:

Harder, Janina

Erscheinungsjahr:

2014

Datum der Freigabe:

2014-09-29T11:37:00.779Z

Identifier:

Sprache:

Deutsch

DDC-Klassifikation:

400 Sprache
370 Bildung und Erziehung

Publikationstyp:

Masterarbeit

Fachbereich/Einrichtung:

Erziehungswissenschaft und Psychologie
Philosophie und Geisteswissenschaften
Institut für Romanische Philologie

Masterarbeit_Harder_Publikation.pdf

Größe: 2.778MB

Format: PDF

Prüfsumme (MD5): 008e3759a94dcad5b1377686ed60166f