Poesía visual: Eine neue Gattung zur Förderung der literarisch-ästhetischen Kompetenz im Spanischunterricht
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Poesía visual: Eine neue Gattung zur Förderung der literarisch-ästhetischen Kompetenz im Spanischunterricht
Haupttitel:
Poesía visual: Eine neue Gattung zur Förderung der literarisch-ästhetischen Kompetenz im Spanischunterricht
Autor*in:
Glawion, Elena Tania
Erscheinungsjahr:
2013
Datum der Freigabe:
2013-03-07T08:37:54.250Z
Identifier:
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/16557
http://dx.doi.org/10.17169/refubium-20738
Sprache:
Deutsch
Freie Schlagwörter:
poesía visual
visuelle Poesie
literarisch-ästhetische Kompetenz
visual literacy
DDC-Klassifikation:
370 Bildung und Erziehung
373 Sekundarbildung
Publikationstyp:
Masterarbeit
Fachbereich/Einrichtung:
Philosophie und Geisteswissenschaften
Erziehungswissenschaft und Psychologie
Institut für Romanische Philologie
Zentrum für Lehrerbildung (ZfL)
Zur Langanzeige
Das Dokument erscheint in:
Masterarbeiten FU
Dateien zu dieser Ressource
Masterarbeit_-_poesxa_visual_-_Glawion.pdf
Größe: 1.532MB
Format: PDF
Prüfsumme (MD5): c42f905ee77b874424ef76b8aa94f17e
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http://www.fu-berlin.de/sites/refubium/rechtliches/Nutzungsbedingungen
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